Спросили меня, что есть главная проблема современности с т. зр. обществознания (школьный предмет). https://www.google.ru/search?&q=обществознание+что+это
"Попросту говоря, обществознание – это наука об обществе, и в этом определении – все, что может под этим подразумеваться. По сути же эта наука пересекается с множеством других, таких как социология, социальная психология, история, политология, правоведение, философия и прочие."
https://www.calc.ru/Obshchestvoznaniye.html
Конечно, можно спрашивать и на https://otvet.mail.ru/, и даже по школьным заданиям там есть вопросы и ответы. Только такого как здесь у меня, там ещё не было скорее всего, и кажется, в школах запрещают пользоваться устройствами с доступом в Интернет, если это не урок информатики...
https://www.google.ru/search?&q=в+школах+запрещают+или+нет+пользоваться+устройствами+с+доступом+в+Интернет
@bj_tracerОтветить18. Янв, 2016 at 15:52
что-то мне подсказывает, что проблема не в том, что дети смотрят как правильно …. заниматься, а что они снимают видосы про нерадивых учителей и тут же выкладывают их на ютуб…
те бить линейкой по рукам стало сложнее — можно отправиться лес валить.
вот под видом ограждения детской психики от запрещенного контента и пытаются запретить инет %)))
самое смешное, что во многих школах давно уже есть ви-фи…
teaОтветить18. Янв, 2016 at 16:17
В очередной раз, вместо того, что бы что-то сделать, как-то заинтересовывать детей, создать для них секции и кружки, привлечь к обучению мотивированных молодых преподавателей, а не «прошлогоднюю траву», они опять хотят что-то запрещать. БлR, да у вас людей столько нет, что-бы контролировать все ваши гребaнные запреты, а те кто есть будут, пользуясь этими запретами, стрич бабло с "лохов" в свой карман. На этом законотворчество заканчивается. Астахову + в карму – он позаботился о наших детях 😐
SergОтветить18. Янв, 2016 at 17:01
Полная чушь, по поводу страшных нарушений прав, психики и пр это, что только в школе случается с бедными детишками. Надо и вне школы тогда уж запретить выход в инет до 18 или уж сразу до 21года!
._.Ответить18. Янв, 2016 at 17:17
Мне кажется, или с каждым годом беднеющие родители хуже влияют на школьников, чем интернет ?
Комменты отсюда: http://www.macdigger.ru/iphone-ipod/v-rossijskix-shkolax-zapretyat-polzovatsya-gadzhetami-s-vyxodom-v-internet.html
См. статью "Как смартфон помогает учиться
Учителям стоит терпимее относиться к тому, что дети на уроках заглядывают в телефоны и планшеты. Более того, эти девайсы нужно активнее использовать при освоении нового материала."
https://iq.hse.ru/news/201190162.html
Надеюсь, мой ответ будет полезен, а возможно, даже и оценён выше, чем "3" (удовлетворительно), хотя для системы тьмы и (имитации с целью дискредитации) капитализма (равно как и имитации с целью дискредитации демократии, а ранее - коммунизма от хазарской мафии) выгодны невежды, дебилы... https://www.google.ru/search?&q=капитализму+выгодны+дебилы
https://www.google.ru/search?q=Ирина+Нилова%2C+система+тьмы%2C+Держава+Света
————————
Для общества (социума) - его распад (https://www.google.ru/search?q=атомизация+общества), гибель, когда «Каждый сам за себя» (эту фразу озвучили шакал с тигром Шерханом в мульте «Маугли»), это и есть эгоцентризм, сатанизм («Разделяй и властвуй») - это также проводят иллюминаты/ Комитет 300/ Бильдербергский клуб, политологи, политиканы (а не государственники), все практически браки (не семьи) людей с их мещанством, убеждениями протестантизма «Моя хата с краю - ничего не знаю» = «Всё (неси) в дом», это также - выплёскивать помои за порог/ окно, "там уже не наш дом, не наша земля", "Наша семья счастлива, благополучна, а остальные нас не волнуют" (такого в земном мире-риме более 99,8% - отсюда и массовая поддержка невеждами анти-Любви, анти-Истины - дьявола). Это превращает цивилизацию планеты в НМП (новый мировой порядок), «электронный концлагерь», в Ад на Земле. См. https://www.google.ru/search?q=Кобра+история+в+процессе, Престон Джеймс и Майк Харрис - Скрытая история невероятно злобной хазарской мафии - http://divinecosmos.e-puzzle.ru/page.php?al=161_preston_dzheyms_haza
Альтернатива? Любовь, т.е. Соучастие, служение Общему Благу, взаимодополнение (см. на пример систем и органов нашего тела) мира-Сада-Тела Творения, Целого и Его частей, всех других форм Жизни=Духа=Бога, кто чем был одарён (варна=нрав/ оснащённость - шудры, вайшьи, кшатрии, брахманы, и Мастера как синтез предыдущих ролей, ступеней развития Души). Таблица особенностей варн-нравов-особенностей по материалам Олега Торсунова: https://oxilore.livejournal.com/643060.html
См. https://oxilore.livejournal.com/tag/Примеры_Кшатриев, https://oxilore.livejournal.com/tag/примеры_брахманов, https://oxilore.livejournal.com/tag/Примеры_Мастеров
Этимология (происхождение) слова «Бог» - от «Бхага» (санскрит, Веды Древней Индии) - Источник Жизни и всякого Блага; см. книгу «Бхага-вад-гита» в эпосе Махабхарата. Брахман подобен Вечному безбрежному Вездесущему Океану Творческого Сознания, а мы - Его волны, капли; можем себя чувствовать как Его частью, так и всем Океаном. Об этом см. шестое воспоминание в книге (она в том числе снимает страх смерти) «Дома с Богом» Нила Дональда Уолша (изд-во София), есть на Ютубе, чудесно озвучена-прочитана Nickosho (Гугл находит его сайт, страницу VK).
Учитель Иисус показал нам путь через следование Нагорной Проповеди, через главную заповедь «Возлюби ближнего своего как самого себя» (https://ru.wikipedia.org/wiki/Заповеди_Иисуса_Христа), эту возможность для нашей Земли-Шан-Гайи-Терры проявления Сатья-юги, Золотого Века Любви-Свободы-Мудрости-Блага всеобщего, т.е. Царства Божия святых праведных мудрых любящих=кротких...
К сожалению, все чистые учения Основателей (как Кришна, Будда Шакьямуни, Иешуа бен Иосиф, Магомет) были искажены "отцом лжи", превращены в религии, чтобы держать людей в невежестве и как овец пасти; см. послания Иисуса через Кима Майклса на universalpath.org/showcat.php?id=170
Иешуа (сын Иосифа = бен Иосиф) из Назарета - Работник (духовного) Света, канал энергий-качеств-сознания Христа=Бодхисаттвы, проводника и примера Любви-Мудрости (Второй Луч) Бога для планеты, Всемирного Учителя, главы Духовной Иерархии Земли, также известного как Господь Майтрейя (Милостивый, также это означает "Мастер, мэтр" на франц. яз.), Будда Майтрейя.
https://translate.google.ru/?hl=ru&tab=wT#auto/fr/%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%2C%20%D0%BC%D1%8D%D1%82%D1%80%2C%20%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%B9%D1%8F
См. больше в книгах Алисы Анн Бейли, на сайтах shareru.net (Бенджамин Крем), jeshua.net/ru (Памела Криббе), universalpath.org (Ким Майклс), divinecosmos.e-puzzle.ru (Дэвид Уилкок, Кори Гуд и другие), также и форум Божественный космос divinecosmosunion.net (много инсайда, обсуждения), raskrytie.forumotion.me (альтернативный форум).
"Попросту говоря, обществознание – это наука об обществе, и в этом определении – все, что может под этим подразумеваться. По сути же эта наука пересекается с множеством других, таких как социология, социальная психология, история, политология, правоведение, философия и прочие."
https://www.calc.ru/Obshchestvoznaniye.html
Конечно, можно спрашивать и на https://otvet.mail.ru/, и даже по школьным заданиям там есть вопросы и ответы. Только такого как здесь у меня, там ещё не было скорее всего, и кажется, в школах запрещают пользоваться устройствами с доступом в Интернет, если это не урок информатики...
https://www.google.ru/search?&q=в+школах+запрещают+или+нет+пользоваться+устройствами+с+доступом+в+Интернет
@bj_tracerОтветить18. Янв, 2016 at 15:52
что-то мне подсказывает, что проблема не в том, что дети смотрят как правильно …. заниматься, а что они снимают видосы про нерадивых учителей и тут же выкладывают их на ютуб…
те бить линейкой по рукам стало сложнее — можно отправиться лес валить.
вот под видом ограждения детской психики от запрещенного контента и пытаются запретить инет %)))
самое смешное, что во многих школах давно уже есть ви-фи…
teaОтветить18. Янв, 2016 at 16:17
В очередной раз, вместо того, что бы что-то сделать, как-то заинтересовывать детей, создать для них секции и кружки, привлечь к обучению мотивированных молодых преподавателей, а не «прошлогоднюю траву», они опять хотят что-то запрещать. БлR, да у вас людей столько нет, что-бы контролировать все ваши гребaнные запреты, а те кто есть будут, пользуясь этими запретами, стрич бабло с "лохов" в свой карман. На этом законотворчество заканчивается. Астахову + в карму – он позаботился о наших детях 😐
SergОтветить18. Янв, 2016 at 17:01
Полная чушь, по поводу страшных нарушений прав, психики и пр это, что только в школе случается с бедными детишками. Надо и вне школы тогда уж запретить выход в инет до 18 или уж сразу до 21года!
._.Ответить18. Янв, 2016 at 17:17
Мне кажется, или с каждым годом беднеющие родители хуже влияют на школьников, чем интернет ?
Комменты отсюда: http://www.macdigger.ru/iphone-ipod/v-rossijskix-shkolax-zapretyat-polzovatsya-gadzhetami-s-vyxodom-v-internet.html
См. статью "Как смартфон помогает учиться
Учителям стоит терпимее относиться к тому, что дети на уроках заглядывают в телефоны и планшеты. Более того, эти девайсы нужно активнее использовать при освоении нового материала."
https://iq.hse.ru/news/201190162.html
Надеюсь, мой ответ будет полезен, а возможно, даже и оценён выше, чем "3" (удовлетворительно), хотя для системы тьмы и (имитации с целью дискредитации) капитализма (равно как и имитации с целью дискредитации демократии, а ранее - коммунизма от хазарской мафии) выгодны невежды, дебилы... https://www.google.ru/search?&q=капитализму+выгодны+дебилы
https://www.google.ru/search?q=Ирина+Нилова%2C+система+тьмы%2C+Держава+Света
————————
Главная проблема современности?
Для общества (социума) - его распад (https://www.google.ru/search?q=атомизация+общества), гибель, когда «Каждый сам за себя» (эту фразу озвучили шакал с тигром Шерханом в мульте «Маугли»), это и есть эгоцентризм, сатанизм («Разделяй и властвуй») - это также проводят иллюминаты/ Комитет 300/ Бильдербергский клуб, политологи, политиканы (а не государственники), все практически браки (не семьи) людей с их мещанством, убеждениями протестантизма «Моя хата с краю - ничего не знаю» = «Всё (неси) в дом», это также - выплёскивать помои за порог/ окно, "там уже не наш дом, не наша земля", "Наша семья счастлива, благополучна, а остальные нас не волнуют" (такого в земном мире-риме более 99,8% - отсюда и массовая поддержка невеждами анти-Любви, анти-Истины - дьявола). Это превращает цивилизацию планеты в НМП (новый мировой порядок), «электронный концлагерь», в Ад на Земле. См. https://www.google.ru/search?q=Кобра+история+в+процессе, Престон Джеймс и Майк Харрис - Скрытая история невероятно злобной хазарской мафии - http://divinecosmos.e-puzzle.ru/page.php?al=161_preston_dzheyms_haza
Альтернатива? Любовь, т.е. Соучастие, служение Общему Благу, взаимодополнение (см. на пример систем и органов нашего тела) мира-Сада-Тела Творения, Целого и Его частей, всех других форм Жизни=Духа=Бога, кто чем был одарён (варна=нрав/ оснащённость - шудры, вайшьи, кшатрии, брахманы, и Мастера как синтез предыдущих ролей, ступеней развития Души). Таблица особенностей варн-нравов-особенностей по материалам Олега Торсунова: https://oxilore.livejournal.com/643060.html
См. https://oxilore.livejournal.com/tag/Примеры_Кшатриев, https://oxilore.livejournal.com/tag/примеры_брахманов, https://oxilore.livejournal.com/tag/Примеры_Мастеров
Этимология (происхождение) слова «Бог» - от «Бхага» (санскрит, Веды Древней Индии) - Источник Жизни и всякого Блага; см. книгу «Бхага-вад-гита» в эпосе Махабхарата. Брахман подобен Вечному безбрежному Вездесущему Океану Творческого Сознания, а мы - Его волны, капли; можем себя чувствовать как Его частью, так и всем Океаном. Об этом см. шестое воспоминание в книге (она в том числе снимает страх смерти) «Дома с Богом» Нила Дональда Уолша (изд-во София), есть на Ютубе, чудесно озвучена-прочитана Nickosho (Гугл находит его сайт, страницу VK).
Учитель Иисус показал нам путь через следование Нагорной Проповеди, через главную заповедь «Возлюби ближнего своего как самого себя» (https://ru.wikipedia.org/wiki/Заповеди_Иисуса_Христа), эту возможность для нашей Земли-Шан-Гайи-Терры проявления Сатья-юги, Золотого Века Любви-Свободы-Мудрости-Блага всеобщего, т.е. Царства Божия святых праведных мудрых любящих=кротких...
К сожалению, все чистые учения Основателей (как Кришна, Будда Шакьямуни, Иешуа бен Иосиф, Магомет) были искажены "отцом лжи", превращены в религии, чтобы держать людей в невежестве и как овец пасти; см. послания Иисуса через Кима Майклса на universalpath.org/showcat.php?id=170
Иешуа (сын Иосифа = бен Иосиф) из Назарета - Работник (духовного) Света, канал энергий-качеств-сознания Христа=Бодхисаттвы, проводника и примера Любви-Мудрости (Второй Луч) Бога для планеты, Всемирного Учителя, главы Духовной Иерархии Земли, также известного как Господь Майтрейя (Милостивый, также это означает "Мастер, мэтр" на франц. яз.), Будда Майтрейя.
https://translate.google.ru/?hl=ru&tab=wT#auto/fr/%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%2C%20%D0%BC%D1%8D%D1%82%D1%80%2C%20%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%B9%D1%8F
См. больше в книгах Алисы Анн Бейли, на сайтах shareru.net (Бенджамин Крем), jeshua.net/ru (Памела Криббе), universalpath.org (Ким Майклс), divinecosmos.e-puzzle.ru (Дэвид Уилкок, Кори Гуд и другие), также и форум Божественный космос divinecosmosunion.net (много инсайда, обсуждения), raskrytie.forumotion.me (альтернативный форум).
Комментариев нет:
Отправить комментарий